Mitt Ekosystem

Beskrivning av ekosystemet:

* Det är väldigt grönt med massa skogar, växter, frukter och alla olika sorters djur.

* Det finns många djur som tex: rävar, grodor, ormar och kaniner. 

* Det finns många olika växter, blommor och frukter som tex: blommor och granatäpplen.

Näringskedja  

   

Islam

3/5   Islam 5 pelar

Fasta-inte äter 29-30 dagar äta efter kl8 händer med månen  sjuk barn gravid slipper

bön- be 5 gånger per dag viktigaste fredagen ber på en matta riktad mot Mekka 

Allmosa- ge till de fattiga

Trosbekännelsen- beskriver med en mening finns bara en gud och Mohammed sändebud 

Vallfärden-

koranen - delad i sura

Gud-Allah

imam (person som rabbin och präst) och islam 3 dimensioner

1utåt gud följa de 5 pelarna

2inåt mot den enskild troende människan. tillit till gud och änglarna

3 Mot medmänniskor god, hjälpa andra, särskilt svaga.

4. Allmosa

Man ska bry sig om de fattiga. Inom kristendomen samlar man in pengar till olika organisationer.

6 Sharia

vägen se som vägledning 

tolkning- ger att vissa länder infört- Saudiarabien, Iran östra Irak, Sudan, Somalia, Nigeria

Straff sl - stympning-dömd till hand avhuggen, tungan båda händerna andra kroppsdelar 

spöstraff(piskad)

vardagen - omtänksam, hederlig mild, tänka på sina medmsk

dödsstraff,utvisning,hänga

lagar eller regler - koranen

13/14  (13) Tolkningar kan ge att fler personer blir terrorister.

(14)länder som inför Shairalagar påverkar/styr landet i en muslimsk riktning som inte alla håller med om. I Iran måste man bli godkänd av de religösa ledarna för att kunna sitta i deras motsvarighet till vår riksdag. 

9 11 orsak ? Al Qaida tycker att USA är satan. USA är enligt Al Qaida skuld till många konflikter och att många muslimer drabbas av USAs politik. Konsekvenser av 11 september (2001)  är att många krig/konflikter uppstår som tex: i Irak,Afghanistan — >fler organisationer som är mot USA bildas.

Tagebuch 3

Donnerstag:

Um sieben Uhr stehe ich auf. Ich ziehe erst meine Kleider an. Danach  gehe ich runter und esse Frühstück mit meiner Familie. Ich esse immer ein Brot und ich trinke immer ein Glas Oboy dazu. Dann wasche ich mich. Zehn Minuten bevor die Schule anfängt fahre ich mit dem Fahrrad in die Schule.  Die Schule fängt um 10 nach acht an und endet um 14.40. In der ersten stunde haben wir Sport. Zur Zeit machen wir Kraftträning. Am Nachmittag habe ich 90 Minuten Handballträning. Danach strechen wir und dann geht es nach Hause und in die Dusche. Nach dem Abendessen sehe ich noch etwas fern. Dann geht es ins bett.

Tagebuch 2

Mittwoch

Um 10 vor sieben stehe ich auf. Ich ziehe erst meine Kleider an. Danach  gehe ich runter und esse Frühstück mit meiner Familie. Ich esse immer ein Brot und ich trinke immer ein Glas Oboy dazu. Dann wasche ich mich. Zehn Minuten bevor die Schule anfängt fahre ich mit dem Fahrrad in die Schule.  Die Schule fängt um acht Uhr an und endet um 14.45. Meine letzte Stunde war Musik und ich bin ein Sänger zu unserem Song. Der Song heißt Let her go. Am Nachmittag habe ich eine Stunde Handballtraining. Wenn ich nach Hause komme esse ich etwas zum Abendessen und dann mache ich Hausaufgaben. Danach ist es fast 10.00 Uhr und dann gehe ich meine Zähne putzen und dann gehe ich ins Bett.

Dumpad av Per Brinkemo

Jag har läst boken dumpad av Per Brinkemo. Den får 5 av 5 stjärnor. Den får det för jag tycker den är bra och man lär sig hur folk kan ha det i andra länder och att man kan skicka sina barn till deras hemland där det är krig. En rad var ca 10 cm och det fanns 29 rader. Då multiplicerade man dem  och det blev 290 (10x29=290). sen räknar man ut hur många sidor det finns och det finns 220 sidor och då multiplicerade man 290 och 220 och det blev 63800 (290x220=63800cm). För man ska mäta det i meter så tar man bort två nollor och det blir 638(63800cm -->638m)

Celler från rödlök och människor

Uppgift :

Vi ska undersöka celler från en rödlök för att se hur de ser ut. Vi ska även kolla på våra egna celler för att jämföra.

Syfte:

Vi ska kunna se skillnad på olika typer av celler.

Material:

Tandpetare, mikroskåp, rödlök, täckglas, vatten, metylenblått,  objektglas och  saliv.

Utförande:

Lök:

1 Dra av en liten, tunn  bit av den mörkröda och tunna hinnan som finns mellan varje lager inne i en rödlök. biten ska vara så tunn så att man nästan inte ser den.

2 Ta till vara den av biten. Lägg biten i en droppe vatten på ett objektglas.
3 Lägg på täckglas och studera biten i mikroskop.

Människa:

1 Skrapa med en tandpetare på tungan och få av celler.
2 Lägg cellerna på ett objektglas.
3 Tillsätt lite metylenblått och lägg på täckglas.
4 Studera cellerna i mikroskåpet.

Resultat:

Rödlökens celler såg ut som rektanglar som satt ihop. Mina celler hade olika form och var blåa eftersom jag hade hällt på metylenblått. De satt ganska långt ifrån varandra för att de blandades om när jag skrapade med tandpetaren. I mitten fanns cellkärnan den var lite otydlig i vissa av cellerna

Slutsats 
Det gick ganska bra men det var svårt att inte få några luftbubblor mellan täckglaset och objektglaset.

Tagebuch 1

Dienstag:

Um 10 vor sieben stehe ich auf. Ich ziehe erst meine Kleider an. Danach  gehe ich runter und esse Frühstück mit meiner Familie. Ich esse immer ein Brot und ich trinke immer ein Glas Oboy dazu. Dann wasche ich mich. Zehn Minuten bevor die Schule anfängt fahre ich mit dem Fahrrad in die Schule.  Die Schule fängt um acht Uhr an und endet um 14:40. Am Nachmittag bin ich zwischen 16 und 17 Uhr Hilfstrainer für kleine Mädchen die Handball spielen. Dann habe ich fast zwei Stunden selbst Handballtraining. Wenn ich nach Hause komme esse ich etwas zum Abendessen und dann mache ich Hausaufgaben. Danach ist es fast 10.00 Uhr und dann gehe ich meine Zähne putzen und dann gehe ich ins Bett.